1.+Introducción

En este espacio tratamos de reflexionar en cuanto a la enseñanza- aprendizaje, y sobre los instrumentos de evaluación. Deseamos que los maestros y estudiantes adquieran una visión de la enseñanza de las matemáticas que contemple: - La verificación lógica y matemática de los resultados obtenidos por los estudiantes, frente a la visión del profesor como única fuente de respuestas correctas. - El razonamiento matemático, más que los procedimientos de simple memorización. - La formulación de conjeturas, la invención y la resolución de problemas, descartando el énfasis en la búsqueda mecánica de respuestas. - La conexión de las ideas matemáticas y sus aplicaciones, frente a la visión de las matemáticas como un cuerpo aislado de conceptos y procedimientos.

De antemano gracias por sus contribuciones